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父母元情绪理念对学前儿童情绪的影响:儿童气

来源:应用心理学 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2025年10月29日 21:10:59

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:研究背景与问题 随着社会发展和儿童心理学研究的深入,父母元情绪理念对儿童情绪发展的影响逐渐受到重视。本研究旨在探讨父母元情绪理念与儿童气质对3~7岁学前儿童情绪发展的

研究背景与问题

随着社会发展和儿童心理学研究的深入,父母元情绪理念对儿童情绪发展的影响逐渐受到重视。本研究旨在探讨父母元情绪理念与儿童气质对3~7岁学前儿童情绪发展的影响,特别是关注儿童气质的调节作用。当前,关于父母元情绪理念与儿童情绪发展的研究主要集中在父母情绪反应对儿童情绪的影响,而对于父母情绪教导和情绪摒除的作用探讨相对较少。

研究方法

本研究采用问卷调查法,选取3~7岁学前儿童及其父母作为研究对象。通过设计父母元情绪理念量表、儿童气质量表和儿童情绪发展量表,对父母元情绪理念、儿童气质和儿童情绪发展进行测量。数据收集完成后,采用多因素方差分析、相关分析及线性回归分析等方法对数据进行分析。

核心结果

研究结果显示:(1)父母情绪失控负向预测儿童愤怒强度;(2)父母情绪教导正向预测低消极儿童的愤怒调节;(3)父母情绪摒除负向预测高努力控制的儿童愤怒调节;(4)儿童气质在父母元情绪理念与儿童愤怒调节之间起调节作用。

结论与意义

本研究结果表明,父母元情绪理念对学前儿童情绪发展具有重要影响,其中父母情绪失控和情绪教导的作用尤为明显。同时,儿童气质在父母元情绪理念与儿童情绪发展之间起调节作用。本研究结果为家庭教育实践提供了有益的启示,提示家长在关注自身情绪管理的同时,要注重培养孩子的情绪调节能力,以促进儿童情绪健康的发展。此外,本研究结果也为未来相关领域的研究提供了参考和借鉴。

文章来源:《应用心理学》 网址: http://www.sjlcyw.cn/qikandaodu/2025/1029/331.html

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